窗外忽然“喀”的一声轻响，他笑了笑。这两人一路跟着自己，不知是何方神圣。一长身，霍地拉开窗子，两张错愕的脸出现在眼前，他说道：“两为既然有雅兴跟我一路，何不近来叙叙？”,, 一柄九环大刀嘶叫着破风而来。他手腕一翻，扁担搭上大刀刀背，顺势一压一滑，在使刀者手腕上一点。重达二十余斤的九环刀砸得地上火星直冒。使刀者还未拣起九环刀，两条人影已然飞出。两条链子枪一左一右直取他两侧，在火光掩映下已将他退路堵死。他却退也不退，仍是扁担迎上。那扁担在手中转了一转，两条链子枪齐齐被绞上半空。, 整整二十年，从娘死后，师父一直视他若子，教他习文练武。记得师父初来时，他才不过几岁，只能隐约回忆起师父银鞍白马的飒爽英姿。师父很少提起以前的江湖往事，但从偶尔流露的只言片语中也能揣测，师父的经历定然不凡，不知后来遇上了什么不如意，才遁出江湖。。
, 府门前车水马龙，一盏盏灯笼前后相接，绵延出去，不知几里。他一时楞在当场，不知道自己到西陵侯府来干什么。如墨姑娘被请来唱曲，和自己有什么干系。一个樵子，还想当一回大将军的座上宾么？, 他懒得与这些人计较，松手放开鞭鞘。那两人使力大了，双双从马后滚了下去。他“嘿”了一声，扭身要走。只听那马队中一个声音如轰雷般响起：“打了人就想走么？”随着这叫声，一股劲风扑来。他不禁叹口起，真没想到会惹上这等麻烦。。
相信所有的同胞们都会生活得越来越好，藏区孩子清澈的眼神，每次重温电影都会让我感到感动
选的演员都很贴啊，演技都很好，而且孩子们一个个灰扑扑红红的脸蛋，真的特别能代入情景！
“教师是太阳底下最光辉的职业。”韩松老师做到了，无愧于“教师”这个称号
韩老师也是一步步在进步，不是完美的伟人，他也是普通人，生老病死无法抵抗，不过这样才更真实
条件太艰苦了，所以知识真的很重要，理解了大人们那么努力的想要孩子们能学到知识。
唯一美中不足的是这个感情线，我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难，最后留在藏族，这样的故事情节比较戳动我
这不比那些情情爱爱的电影要好的多，而且这部电影里面各种各样的情感都有，不只拘泥于情爱。
感觉有点憋屈，老师感觉全程比较被动也比较艰苦，不过也是支教的真实情况吧
现在的教育，诶，一言难尽，跟影片支教老师没得比，之前在学校，老师都不管学生，爱读就读，不读老师也不管，很不负责任，甚至经常说有事不来上课，所以能遇见影片这样的老师真的很幸运
电影从多个方面展示了藏区物质匮乏，包括但不限于从韩老师碗里弄干净糌粑，鸡蛋，以及吃饺子的醋，同时还展现了藏区人民的纯朴。整个片子景色超级美，剧情也很在线。惹人泪目
电影讲述了很多故事情节，但是却显得有些混乱，可挑选几个重要情节详细展开
节奏感不是很好，剧情安排的还算合理，希望下部电影把节奏弄得更好一点
不错的作品呢，希望以后能有越来越多这样的好作品
为什么里面上学的孩子大到大小的小？如果都是一样的年纪的话，可能会更没有违和感吧
剧情转折和事件都比较生硬刻意，还有偷猎者那里的特效也太拉胯了吧
很羡慕韩松和梅朵这样的感情，没有多么炽烈的表达，但我可以从他们的眼神里看出他们的感情，他们懂对方。
很温暖的一部影片，曾经也想去支教，可惜没有实现，因此十分佩服电影的主人公，独自一人去藏区支教，和孩们建立了很深的感情
演员选的不错，感觉都是真的藏区人一样，打扮口音什么的给我的观感就是很自然没违和感
在那样艰苦的环境，能坚持下来的人真的少之又少，其实我觉得条件好了之后，也没必要一辈子都没给自己的妻子买过一件好衣服吧？
泪目了好几次这样的电影才值得搬上大荧幕，被大家所观看
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