刘克宣 高清

评论:

• 容宛秋 2小时前 :

  陪小朋友看的 剧情一般 但是梗比较多 所以多加一星 土澳也知道自己的口音不受国际待见 那个uss 夸张成尤意思意思实在是。。。其实土澳也是有城里人的 城里人表示俺们平时也不是这么说滴

• 奉月朗 5小时前 :

  太好看了！！！真的超级超级可爱 😻，只要有可爱就够了，而且超级搞笑，完全笑到停不下来，最后还有Mad Max😂。澳洲真的大毒物奇多，而且天下奇毒。这个动物园原型貌似离我住的地方很近，但是我还从来没去过，我也从来没有见过考拉，汗～～～听说考拉真的很mean，主要是因为桉叶有毒

• 宰雁卉 6小时前 :

  又能在电影银幕上看到霍格沃茨，还有啥可说的呢？首映当天在新荟城看完。这部的剧情更清晰了，通过麒麟来阻止格林德沃当选。设计的麒麟形象好瘦啊，更近于鹿，而且功能杂糅了法的传说。男主当然很有魅力，但个别部分的表演方式，会让我想起乡村爱情里的赵四。兄弟两人学习蝎子走路那里，特别一本正经地搞笑。雅克布被迫当作刺客那里也充满了尴尬引发的笑点。门钥匙频繁立大功。七是魔法世界最有魅力的数字。原来最后一个邓布利多是阿不福思的儿子。原来阿利安娜是被阿不思和阿不福思中的一个人误伤而死。现在哑炮都被翻译为默然者了，麻瓜还是麻瓜。开头就点明了邓布利多和格林德沃的血盟，因为杀戮和拯救的分歧打破禁锢，两人摸完对方的良心，成为了对手而非爱人。结尾婚礼在温暖的小屋，邓布利多走在寒冷的街头。邓布利多和格林德沃的对决，仍在继续。

• 将叶春 3小时前 :

  本来只能打两分，第三分是给数学家男主的。剧情僵硬 理想天真

• 振晨 6小时前 :

  咋看出一种《跳舞吧，大象》的感觉，就因为它加进了南北方的要素，所以感觉格调高了一些

• 冉痴香 3小时前 :

  “我醜，你醜，大家都應該這麼醜，醜是美的新潮流” 很可以啊😂

• 帅高明 2小时前 :

  为什么整个电影围绕了这么一件无聊的事情…而且它到底和“神奇动物”有什么关系，动物基本上已经无法推动剧情了。

• 卓嘉 4小时前 :

  标准化剧情的动画，不难看但也不会让人觉得惊喜

• 卫津榜 5小时前 :

  数学是高智商人的游戏，一个人不是培训就能提高的，特别是高难的数学

• 延鹏云 9小时前 :

  选择做正确的事，不要做容易的事。

• 完嘉庆 0小时前 :

  天才数学家、师生情谊、韩式青春校园、南北关系的混合，虽然剧本很老套但发现自己很吃温情这一套。片中反应的数学教育和研究的问题，让我深有感触，全都把数学作为达成目的的工具，反而少有人发现她的美。天才就应该在与世无争的环境中去尽情施展才华。电影把数学和音乐结合起来，不说教的展现数学的魅力可圈可点；老戏骨和新生代演员的对戏也是看点。

• 拓跋翠柏 3小时前 :

  学了一辈子的数学拿来制造利器，美丽发光的公式在生活里的每一处，也是只有这等痴汉才能看到。南朝北朝皆是乌鸦一般黑，都不如草莓奶昔来得那么可口沁人心脾。

• 冰岚 6小时前 :

  没看过第一部，直接看的第二部，感觉拍的还行，虽然主角是一群冷血动物，但是感觉都非常萌。人类的角色很像工具人，只是为了推进剧情而服务的。倒是每个小动物的创作都挺用心，不错的儿童片。

• 乜悦远 2小时前 :

  看到一半就失去兴趣，实在没能看得下去，导演功力问题，拍得太零碎了又充满套路。不过有两句台词说的实在不错，自己最近确实相同的感触，记录一下：“你爸爸的死不是什么荣誉勋章。自怜是一种可怕的疾病，即使你感到快乐，你也会沉迷于悲剧” “找到答案很重要，但知道问题是什么更重要。你不能从错误的问题中得到正确的答案”

• 安修明 2小时前 :

  终于去看电影了！！！但是，早知道这么基且除此之外也没啥意思，我就……还是会去看的吧

• 卓嘉 9小时前 :

  而不是老大叔深情搞基

• 宾依云 8小时前 :

  7.5

• 义伶伶 4小时前 :

  还好有崔岷植可信的表现，当代韩影“民粹英雄”思潮的影响在结局里展示得太典型了。很容易联想到《闻香识女人》，但也很乏力很说教。

• 宰父书双 9小时前 :

  前三十分钟是大学思政课心理剧作业，后三十分钟是矫情版的《闻香识女人》，很鸡肋、很无聊。但中间有几处教数学的段落很精彩，内容扎实还有戏。我喜欢类似最后以Q.E.D（证明终了）来结束整部电影的小巧思。

• 怡璟 7小时前 :

  一般韩影会仅仅局限于前半截“打鸡血”，会草草地讲一个“扫地僧”跟贫民子弟结缘、贫民子弟成绩一路飙升最后拿下“毕达哥拉斯竞赛”金奖的故事，了不起所有观众一起亢奋一番，表现并不会比印度早期励志片更出色，总之，止于“鲤鱼跳龙门”的阶层跃升，不会深入分析身份设定的细节、亦不会质询数学天才落难的事由，很多支线浅尝辄止，唯恐把摊子铺太大。本片不一样。本片是良心叙事、没有放弃任何一条支线：“何以脱北叛逃”的意识形态之争、教育系统内部腐败的利益之争、资源分配不公的贫富之争以及数学与艺术之间的共通性等议题的探讨无一不是好的观念的回响；“欧拉公式”之美、巴赫乐谱之美以及钢琴所演泽的常数之美是主客体交互中自由流运的抽象之美，一切又是人对客观事物的观照，足以见其人文、人本精神。相比制造一个奇观，本片更关心人的本身。