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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
很怪异的感觉……
梦幻的鬼故事,好像合理又好像不合理。
在剧情里的干细胞研究中,"永恒"仿佛已经一步之遥了,但终究--丁老会死,萌萌会死,就像爸爸妈妈死去一样,最后,心头永远的白月光苏也忘了自己。
教授女儿开始用自己做实验开始就走玄幻画风了
有点本杰明的感觉……主要还是讲情!医学方面我也看不懂……
两分献给开头,开头真的蛮有意思的,后面就逐渐走入了装逼的魔咒。 抖音上有一种短视频,一开始露个腹肌,然后夸擦一声掏出砧板开始包饺子。 这电影仿佛反过来了,刚开头有滋有味的包饺子教程,然后夸擦一声变成腹肌,就这样显摆了俩小时,也没下一步,令人索然无味———还不如踏踏实实包饺子呢!
前面和后面仿佛是两个导演导的 画风转变得好快而且好着急 王珞丹演出了自己作为女明星的挣扎和无奈 值得七分 结尾我真的哭死 王传君的旁白把我吃得死死的
很非常规的叙事,势必大多数人无法接受,甚至我在看一半的时候也觉得,完全不知道演了些什么,看完后也说不出来这究竟是怎样都一个故事,但就是觉得,有这样的电影其实也不错,漫天都是常规叙事,只看故事讲的好看不好看,真的腻了。这样的探索也是值得肯定的。
一旦代入,就会戳中。若细琢磨,就全是槽点,主要是对男人的槽点。
看好多人说《本杰明巴顿奇事》都算是文艺犯病,那此片就可以算是文艺癌症晚期无药可救的那种
懵逼,电影没看懂,故事让我懵,所以,男主角是死了还是没死,都叫海洋大学了,电影的结尾是又过了几十年么?。老,可以有死的意思,说人老了,在某种语境里是人死了。不老奇事,说的是不死么?有句台词,父母是我们和生死之间的一堵墙,整部电影都是不老,可是每个人都在老。未知生,焉知死,不谈死后的世界,只谈祭奠和怀念,是传统的追思。
我很喜欢中国软科幻、又说话文艺像话剧的电影。
流水账,没中心,背景设定几乎不会为人物服务,处处缝合其他电影,今年看的烂片差不多是近10年的总和
“父母是隔在我们与死亡之间的一堵墙”
6.3分#整个故事非常王朔,前半段的童年青春错过的爱情都还挺正常的,不过后半段这个干细胞广告宣传片风格是怎么回事……
6/10。王朔和冯小刚一样去追溯青春的爱与痛了,折射出苦难与救赎的女性立场和生命母题。凌芳一开始就失去父母,村里亲戚领养她后每天就是洗衣、被责骂和撵出家门,甚至安排与畸形儿相亲,因此比任何人有更有成功的野心,不断陪酒和攀关系进入演艺圈。萌萌这个无拘无束、充满朝气的女孩形象是从小鲁的视角展示,体现在割阑尾炎、留学合租、小提琴路演和吃年夜饭时投怀送抱等一系列事件,至于后半段她对干细胞研究近乎宗教般的牺牲,采取的也是一种与苦难为伴的救赎意识,疾病缠身的每一刻都是与时间赛跑,临终前醒悟只有爱能治愈死的疼痛,不向爱自己的人表达情感,只怕以后连表达的机会都没有。最后成为植物人的小鲁视角由慢视力变成眨眼的‘‘倍速’’感知,照顾余生的凌芳和打招呼又跑出去的女儿穿梭于各个生命节点,包含着记忆和将来的生命最高形式。
竟然是王朔的本,王珞丹演的最好的一次!王啸坤,是你么?太抢戏了,啊哈哈~三王开泰,可是王传君有点平庸了…
比起死人,更害怕活人。干细胞有那么神奇吗,起死回生啊,先死后长寿。
全片都通过男主角的讲述,毫无电影艺术可言,没有任何可思考的空间。
眼看着28岁了 ,我还单身,工作还没定 ,前路在何处,茫然失措。
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