哈利波特与阿兹卡班囚徒免费观看 高清

评论:

• 母云英 5小时前 :

  多打一分是因为我很喜欢寻宝电影，而《夺宝奇兵4》上映是14年前，《国家宝藏2》是15年前。就电影本身来说，游戏原作里那些比《速度与激情9》还要离谱的超人动作闯关桥段变得像过家家，汤姆赫兰德和马克沃尔伯格像两个蹩脚standup comedian硬对美式尴尬小玩笑和small talk，有魅力的Sophia Ali和Tati Gabrielle戏份有限，班德拉斯好容易慷慨陈词一段就被抹了脖子，有意思的仅仅是古迹和现代地点的转换。这个电影要拍系列可能都要变成针对殖民主义迫害的某种虚空赎罪

• 邬浩然 6小时前 :

  IMAX Cineworld Leicester Square | 非常非常不喜欢荷兰弟，但是电影好好看哦！用直升机吊宝藏船的场景好有意思，可能是因为我越来越不爱动脑，审美越来越趋向小朋友。几个取景地都美极了，立刻准备去旅游。

• 贝鸿轩 9小时前 :

  谁可以这样爱我？

• 谏慧美 1小时前 :

  6.5分！2D影厅观影，观影体验一般，标准美式探险夺宝动作冒险片，但效果有些差强人意，探险夺宝的一大核心看点——在各种纷繁复杂的资料古籍当中提取重要信息，从而获得解密的快感，本片做得很不到位，几乎就没有这方面的展示，比烂片之王尼古拉斯凯奇的两部国家宝藏差多了；其次，整体故事的节奏感稍差，代入感也比较差，前半段看了好久我都没沉浸到故事当中，人物塑造得比较扁平，没多少吸引人的特色，主要靠荷兰弟撑场面，马克基本是个辅助，有些地方强行抖包袱试图制造笑点也很不到位，一点都不好笑；最后，动作场面也比较松散，打斗场面拍摄和剪辑很有问题，看得人眼花缭乱，没有那种惊险刺激，跌宕起伏，一环又一环，诈骗与反诈骗的快感！

• 骏晖 0小时前 :

  很努力的在做一部流水线爆米花大片，然而效果很一般很一般。很多细节都很粗糙，一些镜头拍出了真人秀的质感，男1.2.3号的演技尚可，但感觉完全和影片脱钩，仿佛是突然闪回的旁白。一个冒险类电影让我丝毫不感兴趣接下来会发生什么。。

• 柔盛 7小时前 :

  Nuns. Why is it always nuns?

• 燕瑞灵 1小时前 :

  最后还来了段《加勒比海盗》。

• 月韵 7小时前 :

  和复仇者联盟、蜘蛛侠 比起来 这电影感觉完全是为了演戏而演 每个动作每句台词都是是在演 而复仇者联盟里面一切都是真的

• 竹静白 2小时前 :

  尤其是最后那场海空大战，算是这两年为数不多的优秀动作戏创意奇观。

• 漫俊杰 7小时前 :

  原来歌颂上帝，影评比电影精彩，感觉很有深意，但是电影不够时间表达，搞个短剧更佳。其实这个故事挺好的，农夫救赎妓女，颜值很高，男主贼有味道，如果更多粉红就好了;编剧问题 女主一直逃跑的桥段有点多了，烦死。

• 郭蔓蔓 2小时前 :

  总体来说就是没用心拍，硬捞游戏IP的钱。再进一步看，结论就是疫情之下，没有商业电影值得信任，所有人都在减少投入，加剧收割，行业已经是一片颓靡。

• 震运 4小时前 :

  没有玩过游戏，但高空飞落紧急开伞、古老宝藏钥匙、利益分赃不均、团队精神等要素和剧情加在一起就有点赶工意味……

• 衷安双 1小时前 :

  荷兰弟再稍微胖一点，特别适合演美国高中生里面的胖傻子。以前觉得是没长开，现在看来以后只能更残。嚼着泡泡糖那种尴尬的演技简直令人尴尬死。真不懂这种颜值演技都没有的人，为什么可以得到这么多好资源。🤷‍♂️

• 锦雪 5小时前 :

  我心中的《神秘海域》可不是这样，电影的格局小了。荷兰弟一直耍帅，演技堪忧，让我非常出戏。

• 裴以松 9小时前 :

  游戏那么经典，预告片一点都提不起兴趣，糟践了

• 芙晨 3小时前 :

  看着看着感觉有点不一样，一看...宗教故事改编电影。

• 莘寒雁 9小时前 :

  如果蝙蝠侠是商业大片，这个就是商业躺平的小片了。前三十分钟的剧本都是凑数的。

• 谏子明 4小时前 :

  合格的影院爆米花电影，会期待在影院里看到下一部。

• 锦天 5小时前 :

  流水线上的产物，剧本推送和故事走向，已到了耳熟能详的地步，再如何搞创新都跳脱不出好莱坞类型片的死框框，文戏大部分是无聊的双男主斗嘴的，动作戏一整个软趴趴又松散的，反转都是观众心理预设好的不出意外的，除了后20分钟的压轴飞天船奇观，可以说是毫无惊喜，影院观影加分不少，可以把视听拉到极致，但不得不说整个项目又是一次对冒险类型片的拙劣复制。★★☆

• 简芷云 2小时前 :

  标记想看3年之后，终于上映。改编很不错，毕竟是玩过全系列作品的玩家，音乐很让人想起闯关的岁月。荷兰弟身材超棒，未来继续担纲发扬光大。电影前面有些剧情略不严肃，类似成龙电影笑料。后面的海盗船大战超乎想象，观感无与伦比。期待续作。