不能忍受就参与其中,时间久了也就习以为常了
剧情有些老套了,钢琴弹奏出数学的美,真的可以吗?
故事很老套,但把她作为一部传递数学之美的片子我给五分,数学之美真的是方方面面
很有张力的电影。年轻人在理想和野心之间的挣扎,电影人在社会关怀和影史套路之间的摇摆。
该片讲述的是流亡的朝鲜数学家作为韩国高等学校数学老师来到韩国后发生的故事。崔岷植将化身为流亡的朝鲜数学家,展现特有的领袖魅力与弟子们温暖的师生化学反应。
6分,崔珉植大叔的演技没得挑,可惜剧情单薄了一点
这电影拍的很真实,很多人都为了利益活成了自己曾讨厌的样子
“自怜是一种可怕的疾病,即使你感到快乐,你也会沉迷于悲剧”
剧本一气呵成没有拖泥带水,过程也很欢乐,唯一的不足就是没有惊喜吧。
也简单,但是多少年过去了,始终没有解决。
数学问题,
看完这部电影 更加肯定了自己是一个数学学渣 。。。
除了矫情还是矫情,当初爱因斯坦去搞原子弹,也没这么多屁话啊,白左当道真是邪恶。
不能忍受就参与其中,时间久了也就习以为常了
我评三星的原因就是我觉得他只值三星 如果很好看的话我就不会评三星了 但他确实不是很好看 我就只评三星了
翻译也翻得很烂,数学抛弃者翻成数学家,哎呀呀!
试图通过进入体制去改变体制的人 是不可能如愿的 不要骗别人 也没必要骗自己
可能在巴西,穷人想改变命运,踢球是最实际的选择。
有韩朝背景、逆袭成果、对功利应试的批判,然而观感模糊,较为平淡,比较深刻的片段是脱北者说出关于数学的思考和乐趣以及脱北者与儿子之间的冲突。
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
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