《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
@法文,生活里、工作上,Anais不是一个讨喜的人,但这完全不妨碍谨小慎微的我热烈又真诚地为她这样横冲直撞的热烈的生命力打动。“Cest la vie”-“我不同意”-拉着你的手进入电梯拥吻,爱情和生活都是这样,尝试、不服从、打破自己,这个镜头说她永远不会成为自己害怕的“一无是处”的人//台词挺好玩的,“每个人六七岁都应该读点叔本华”,大家都笑了//有一个被我过度解读的镜头,被她烦躁地揉成团的信纸在桌面上缓慢膨胀,是我不甘于此的野心//片子也轻盈且热烈且提醒我夏天快到了该减肥穿碎花吊带裙了
喜欢阿娜伊斯身上的野性和奔放,
太像我前室友了!在欧洲国家长大,漂亮自信,每天风风火火,不拘小节,不严肃的情感生活,每天背个旧背包,似乎没吃过、用过高端的东西,但不妨碍她经常成为别人生活中的一股清流
印象最深刻是那本被弄丢的杜拉斯的书,初版,带有勾划、笔记和指甲印。
尽管阿娜伊斯总是风风火火想一出是一出,甚至把自己的生活搞得一团糟,然而就像艾米丽说的,我也好羡慕她可以那么自然地去索求一切,从不过多考虑对或不对。对于我这种和艾米丽一样思虑过多、时常克制自己的人,怎么会不被这种生机勃勃的人吸引啊
denis podalydes 竟然有丝小帅
【投射】贯穿了整部片与观影过程. 女主即便是个性carefree,还得被动地得到以为是自己争取的感情. 作家刚好相反. 不免让人觉得两个人代表导演不同年龄段理想化意象的缩影. 不设限和理性的冲突一直都在,只是随年岁增长,人们可以更加坦诚的自我暴露,也可以用对自身欲望更犀利的剖析来防御. 电影里几个男性角色都好笑到让人嫌弃,两个女人之间的感情有你什么事啊就以为要threesome,笑到了.
3.5 每个国家都有一部自己的frances ha lol. 能真诚坦荡的去爱的女孩谁能不爱呢。但不要迷失了自己。
刚想给最后Emilie的那段说教扣一星,马上又为Anais拖着她进电梯的结尾➕两星。如果理智能战胜情感战胜欲望,那就不是人了。
“你活在渴望之上”,羡慕阿娜伊斯的自由勇敢,爱情或许就需要荷尔蒙上头那一瞬间的横冲直撞吧。(完了,我又一次陷进去了,年上的气质太绝了。姐姐已经不能满足我了,我爱阿姨😍
女主不是我的第一眼美女,但是不影响我对影片的喜欢。夏天真好,海边真好,爱情真好
i miss you
怎么做到跟《世界上最糟糕的人》共享同一种女性形象的?带着满身幻想横冲直撞却搞不清楚自己到底想要什么,尽管难免遭人嫌、惹人烦,却也葆有青春的天真与烂漫。
除了"幽閉"之外毫無新意
打破不安的边界
长镜头带出的法国街景,海边美景,还有片子里明亮的色调,看了让人真是舒服。
半。情人节观影感悟:人为何不可轻轻松松活活在当下呢?算了,各自有各自的命运(◐‿◑)
一下就想到 世界上最糟糕的人 随心所欲的欧洲女人 慕
文艺导演文艺梗,推土少女填海移山。
C’est la vie
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