《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
虽然这部电影一如既往的是枝裕和,但观众似乎对导演的这种换汤不换药的温吞技法审美疲劳了。
可能因为导演是是枝裕和,比起其他韩影又多了不少的格外的温情,确实很像东京教父,这种临时拼凑又注定不可能长久的家人会有一种特殊的感动。
影帝的话我觉得姜东元演的更好啊,开头感觉在看电视剧,还是日本式内敛版的,这么好的题材可发挥的部分拍的如此平淡如白开水,是枝一直就很中庸,中规中矩一向如他,近一点的《小偷家族》远一点的《如父如子》《无人知晓》都是类似题材翻来覆去的拍没有一点惊喜
日本是枝''移植''/''嫁接''到法國/韓國 都有點水土不服… 下一部片,還是做回日本是枝吧… ( 22.06.24,松仁威秀, 《嬰兒轉運站》…
是枝拍韓片沒有水土不服,主題依然延續他一直以來探討的「生育」問題,可惜還是缺乏了對韓國社會的觀察,在他導演作中並不算上乘,但看完後又確實會被是枝的溫柔所感動,他永遠都能細膩地刻畫底層小人物的溫情,這也許就是我們愛是枝的原因。
绝望中的母亲总是希望孩子能走向远方,越过海和星空,不用回头。
是枝裕和可能是要凑个水土不服三部曲吧,上一部《真相》我已经什么都想不起来了,这次看《掮客》也是这个感觉,毫无记忆点,完全没发挥导演细微处见真章的能耐。IU演得不行啊,角色发挥空间不小,没看出导演的调教,宋康昊也只是正常发挥。
是枝裕和也算是在韩国突破了,这么多外景的拍摄。
have fun,谢谢你。IU确实不够分量,但是枝裕和元素还蛮有趣
4.男主在列车上问女主之前留下字条是会接回孩子及如果舍不得可以留下孩子时,每当女主真心想回答时列车都进入隧道,银幕黑屏……表明女主不能正面面对的这个镜头设计给人留下深刻的印象
沒有赴法國拍《真相》的水土不服感,是枝裕和這一套真是放之東亞而皆準。一邊暗想這不是跟《小偷家族》一模一樣,一邊無一錯過地在導演安置的每個「金句位」眼淚汪汪。
一个日本导演拍的韩国片,结果就是一部国产片。人人都有悲惨的人生,不喜欢这样的强煽。故意杀人就蹲了3年,这不是在开玩笑吧。唯一愉快的是看到了请回答1988的东龙和善英。
好嘛裴斗娜演了个人形评论音轨(按照目前西方文艺工作者的主流视角这个小孩肯定在片子开始前就被打掉了。。
生硬的用小孩的“傻”,再一次把一群没有没有血缘关系的人拉拢成所谓的家人的故事线我觉得无比尴尬的洗车镜头,旁边的观众却湿了眼眶。宋康昊的演技除了面对自己的小孩时的表情还算细腻,之外没有留下什么很深的印象,裴斗娜更是陪跑。唉贼失望,这跟李沧东不是一个水准的东西呐。
凌晨3点20,所有的气息都美翻天,摩天轮疯狂截屏
IU本应是最有戏的角色,但还是略平淡了些。很多场景都很日式风味。
4.男主在列车上问女主之前留下字条是会接回孩子及如果舍不得可以留下孩子时,每当女主真心想回答时列车都进入隧道,银幕黑屏……表明女主不能正面面对的这个镜头设计给人留下深刻的印象
很是枝裕和 一样孩子的题材只不过换了一个国家而已
是好电影,但却不是是枝裕和的好电影,依然是标志性的细腻温情,相互搀扶拯救,但相较于之前的作品,却太轻太浅,可以理解为低配版《无人知晓》+《小偷家族》。
태어나줘서 고마워,赤ちゃんは宝物である。那是小太郎,一果,소영最想听到又无法听到的一句话。关灯后,黑暗中,소영慢慢,对每一个人都说出这句话,感谢你的出生。如果注定无法被祝福的孩子,出生之前杀死TA,出生之后杀死TA,哪个罪更轻?有小偷家族的影子,一些陌生人因缘巧合生活在一起,会发生什么呢?导演对소영没有指责,更多的共情。没有哪个女人天生就是母亲,在学习成长。两次经过隧道的黑屏,姜东元用手横在소영面前,滚落的泪水,一滴一滴,被抛弃者,抛弃者的尝试和解。我们一起养吧,要是这么能重来就好了。那些藏在背景中的脆弱无助,怕是소영最后的防备,童话是温柔。是枝裕和镜头下的IU 有村架纯,太美了。谢幕的ost赞。
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