南希爱好自残,但自己的老公却无法满足自己的特殊嗜好,于是南希在网络上找到一名男子为自己提供帮助。
电影节奏太快了,有点跟不上,感觉什么事都讲了,但什么也没讲明白
朗措去世了,韩松老师帮他完成了还没实现的梦想,韩松老师去世了,也会有别人继续来完成他们的梦想,这就是生命的意义,教育的意义吧!
值得一看的片子,但也就是仅此而已了,很俗套的一部电影,喜欢的自然喜欢吧
感觉这部电影里面体现的全都是大爱,没有小情小爱,剧里的女主也是在三年之后才决定在一起的
题材不是很新颖,但故事情节挺好的很容易让人有代入感,不过我不理解明明可以和和美美的大结局,非要搞得这么悲伤
关于西藏支教的影片。
每个节点上,都有人教会他成长和坚守的意义,最后,他选择留下,长存,真正解释了生命的意义。
这部电影讲的挺不错,最起码冲着那句不走了,我感觉生而为人,值得
电影这看了后,民间的演员多,内容有点小,这样下去,我觉得还是导演多了解少数民族文化特异。
梅朵不仅长得漂亮,而且唱歌还那么好听,我要被她圈粉了。
藏区支教题材,很是推荐
孩子们一声声的老师也太窝心了,老师舍不得孩子们又回来那一幕挺感动的
看到僧格去世,想起了网友们问为什么军人优先,因为无论是战争还是和平,当在每一次危情来临,军人都无条件地逆行而上,把危险留给自己,为生命开辟出坦途。
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
梅朵姐姐太好看了,怎么可以有这样温柔的女子,真的太好磕了!影片最后姐姐唱歌那里看的我揪心的疼,姐姐演技也超棒
有时候会想人这一辈子是为了什么,怎样才能过的充盈,这部电影或许给你一些方向。
藏区的美景真的很壮观,电影里把这种美都拍下来了,我也更想亲眼去看看藏区风景了!
希望让所有的孩子都能补上学,也希望藏区同胞的生活会越来越好
里面的孩子们虽然有的很调皮,但都很善良,相反男主的朋友就很现实,这是故意安排的吗
孩子们一声声的老师也太窝心了,老师舍不得孩子们又回来那一幕挺感动的
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