我的魔戒生活赞助宝箱 高清

评论:

• 革芊芊 2小时前 :

  年纪大了容易感动些，亦师亦友亦亲的关系让我好感动。

• 謇问风 2小时前 :

  好像一切选择都合情合理，那问题出在哪里？也许证明了老话中一个悲哀事实，我不能说。

• 郭璞瑜 9小时前 :

  奴隶的囚笼，更是现实的囚笼，即使逃离了废品场，能不能逃离这个城市？能不能逃离这个国家，当生存都存在问题的时候，逃离就是逃避，又能逃到哪儿去呢，社会就如一个绞肉机，其实无论在贫穷的巴西还是在现在的中国，可能形式上会变化，本质就是这样，也许不会像犯人一样囚禁，但是现实往往比囚禁更无耐！男主一点点看清这个现实之后的选择，也是思考和努力之后的抉择。虽然电影是体现当时的体制和现象问题，在现在我看来，无形的枷锁比有形的牢笼更残酷！

• 缪童欣 9小时前 :

  节奏有点慢；故事很现实，类似的故事中国肯定也不少，中国有太多题材可以拍阴暗面；一直期待一个爆点，导演偏偏要耍人，然后故事戛然而止

• 百里明煦 2小时前 :

  卢卡真不容易，在巴西居然不贩毒，通过压榨工人勤劳致富～

• 香玥 6小时前 :

  数学的亲近感。数学不能带来什么利益，除了升学。学好数学最重要的是勇气！不放弃，再来一次的勇气。

• 郏红英 3小时前 :

  这么好的电影都能被一帮心智不全的人瞎打分冲污水，这是个什么魔幻的时代

• 璩婵娟 6小时前 :

  真的很奇妙，我这个月看的电影《奇怪国家的数学家》也是讲教育做人，影片也讲道教育的腐败，黑暗，也讲到很多人学好数学是为了成绩和分数考个好学校，呼略了做人的道理和良知，所谓寒门学子在经历那次风波与北韩脱北者对碰，人生却如此大起大落，为了良知勇气，为了教育的纯洁，很愿意把这部电影分享给有孩子的家长和老师们看，注也很奇妙我这个月看教育的电影，这次电影分享会也分享教育方面的电影《超脱》，感谢上帝[玫瑰][玫瑰]

• 钱星华 6小时前 :

  就整个片子的内核来说，朝鲜数学家的背景特别之处有何独特表现呢？一个本土不得志数学家隐姓埋名教个孩子基础知识也行啊，甚至其他国家的任何人都可以。就为了安排自己孩子过得不爽要游回去被打死了的情节吗？到底是为了表达倡导学术自由还是为了黑朝鲜呢？这片子太模糊

• 祁旭东 0小时前 :

  怎么中间突然断截一样……前半段的风格蛮喜欢的

• 烟银河 0小时前 :

  重要的不是结果, 而是得到结果的过程. 我们在人生当中总是在追求一个又一个的结果, 有时甚至忘记享受当下追寻的过程. 数学如此, 研究亦是如此...对于即将进入博士课程的我来说, 享受在研究的本身会比焦虑如何毕业,以及如何超越他人而更加有意义和快乐!

• 邬静珊 1小时前 :

  get到的点是，韩国电影的温情，数学之美，少年大叔同样缺失又互相治愈，忘年交，π的演奏曲...

• 楷骏 2小时前 :

  评分这么低？这是我22年第一季度以来看过的最佳电影。

• 碧璐 4小时前 :

  八股小电影，但是终于懂了很多人觉得数学之美是什么美了。

• 谷梁晓凡 0小时前 :

  7分，贩卖劳工版斯德哥尔摩综合症的写实呈现。导演挺善于反套路，每当观众按惯性需求渴望产生戏剧冲突的点，往往戛然而止，却以构建细节来刻画心理变迁的历程。从觉醒、愤怒、谋划、失败，到求和、寻机、入套、妥协乃至同化，把棍棒+蜜糖的常见洗脑套路编排的游刃有余，顺其自然一步步走向黑化。

• 甄半兰 0小时前 :

  本来以为真的会走出来，没想到还是成了新时代奴隶制的一员

• 郁平露 5小时前 :

  也可以联想到对美开放后，富一代们是用什么换取今天的财富的。

• 琪彩 1小时前 :

  数学+巴赫+乌龟的元素组合，合理怀疑编剧/导演是侯世达GEB书迷。

• 蔚璐 9小时前 :

  这么好的电影都能被一帮心智不全的人瞎打分冲污水，这是个什么魔幻的时代

• 郦涵桃 6小时前 :

  故事很治愈 一个逃亡在韩国的朝鲜数学家 一个家境贫穷试图拼搏的年轻人互相救赎的故事 政治线确实稍显干瘪 不过整体效果很不错啦！（和女学生弹钢琴那段真的很感动！感慨数学乃至科学的美妙）