《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
缺点当然也很明显,第一我个人相比于大场面的战争戏更偏向战术人物等方面的文戏,第二为啥都不说方言啊!!!
个人感觉比八佰的描述感触更多更深。
节奏紧凑,三小时下来不觉累。
推荐在大银幕氛围感的环境中观看
又一次独自去看影院看电影,虽然时长三个小时,但我一次手机没掏出来玩,一次厕所没去上过,一个瞌睡也没打,立国之战,打出国威,致敬先辈们,盛世如你们所愿。瑕疵方面:有时剪辑得有些凌乱,结束得似乎也有些仓促,是有续集的节奏吗?
美军飞机落下一个一个炮弹,一个一个炮弹下是一片一片的黄衣服,一片一片黄衣服下是铮铮铁骨。
很幸运,去参与了“33城首映”,想说的好多好多,但简而言之,就是值得我们每一位去看!
那些无名和有名的忠骨被埋在了长津湖的风雪里,他们的故事却依旧流传,幸山河已无恙,英雄归故乡。
1.至少对我个人来说,特效是完全能让我满足的,丝毫没有让人出戏的片段。
电影就不评价了,谢谢先辈们给我们带来了现在的生活!
太震撼了,为了我们的下一代,这场战争我们必须打”。
开头的飞机、轰炸让我血压都上来了,工业国打农业国就是这么降维打击。落后就要挨打,这五个字蕴含着深刻的哲理。
电影就不评价了,谢谢先辈们给我们带来了现在的生活!
演技、特效、情感全部在线!观影过程热血沸腾,致敬为了后辈幸福生活献身的革命先辈!强我中华!扬我国威!
当我知道现实远比战争惨烈,泪水更加止不住的流##我们为啥打仗,就是为了让我们的下一代不再打仗
🎬 喜欢的场景
说回电影本身,全程泪目,除了现场的惨烈,更多是因为代入后对那个年代的悲悯。本都是平凡的小人物,是儿子是兄弟是丈夫是父亲,为了心中的信仰不顾一切的向前冲,即使根本不知道前面等待他们的是什么。他们也会害怕,也会疼痛,都是活生生的人,咬着牙就冲出去了,就算活着回来,可能依旧默默无闻的活在人群里,未求回报。
下一代的我们,别把响亮有力的口号喊得无味。
答:中国人民志愿军!
虽然长达三小时,但剧情流畅,全程看下来不觉得乏味无趣,三个导演的分工明确,没有衔接不自然的地方。没有刻意煽情,战争场面该有的也都有了,总体来说比较优秀。或许有瑕疵,但个人认为瑕不掩瑜。
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