哈哈哈,五个少年十分可爱,就是结尾有点。。。。说不出来的别扭。
再补一句,现在学院派的人脸貌体型都是一个模子刻出来的么?
尽管有着相似的故事内核,然而在本片对于生活流敏锐刻画的比较下,《花束》般的日常失真显得多么急躁而缺乏真诚。“稍微想起了一些”本身即意味着一次对于过往的回溯,这一时态以及与之相匹配的叙事手法的选择则大幅帮助影片突破线性时间观的桎梏,进而完成情感的积累与渲染。借由这种回溯,我们也得以重新审视“现在”,正如第一小节所做的那样——大流行病改变的日常与情感剩余的灰烬相伴相随,借由两人的双眼,当下被注视,过往也尽收眼底成为念想。尽管松居的“技巧”在本片中克制稳重很多,但仍然可以看到许多他作品中一以贯之的元素——毕竟他本来就是一位时间流的探索者。
领导一句话 天上地下………结尾外強中乾最終青春還是被扼殺在了成年人 口號式的意淫中
3.5。每年都有一段故事,显得我的人生日复一日,平平无奇
8.5/10。驾驶我的车,在你的剧场里谈花束般的恋爱,我们走在街上在最大密度的蓝色夜空下跳舞,爱情是什么,可能是偶然与想象,可能是唱歌的鸟儿,虽然不是只有爱能让我生存,但我希望我们能夜以继日走下去。
扑水吧少年,都寄吧哥们。
人生有的是时间和自己和解
所有人物,妈妈爸爸老师教导主任校长都无比刻板印象,按说故事应该是南方城市吧一会儿东北口音一会儿北京口音,就显得制作很粗糙!
最喜欢前面海洋馆那段,后面就有点做作了
还挺可爱的 辛云来一直都演什么像什么 为什么不火!
居然能看到这么热血中二还没有强烈违和感的国产青春运动题材影片。哈哈,实在太好了。最后的处理小燃了一把。
虽然直到海族馆那场才看入戏,却很快入戏过深,结尾哭得不行。
豆瓣影评人但凡少装点逼,就能让一部好作品减少被埋没的几率。这才是青春该有的样子啊,中二又热血,好笑又好哭。最后那首歌蛮好听的
差点错过,在豆红狂轰滥炸的推荐下,终于白嫖了5个扑水的少年,本来打算是花16块去看的,我还在算16/5,每个少年时3块2,后来别人告诉我,其实结尾是好几十个扑水的少年,这下真是算不过来了,想着不嫖真是亏大了。 确实如有人所讲的那样是有作者性的,哪吒、航天员、受伤、椅子、物理题的意指构成了这部电影的一部分东西,体育老师这个角色很有意思,也许指向了某种缺乏或缺失。两次都是后勤老师解决了体育老师没法解决的问题。 剧情衔接处逻辑漏洞过大,剧情像是被切成一小块一小块的,观众成了情绪被操控的机器,过燃过热血其实有点太顶了。
中国电影牛逼
不差,虽然有些地方蛮生硬的。倒是希望它的作用在于,让年轻的人记得,那部片曾经叫我记得的有妻夫木聪和玉木宏的夏天。它的意义并不在于它有多棒,而在于在那个年代让那个年纪的我看到了它,如此波澜。而后才明白了那句故作深沉时会鬼扯到的句子,青春是本太仓促的书。后来倒也不会一读再读,可当冷丁读起时,心里的确是含着泪的。
太幼稚了。铺情绪靠推,是真的推,张伟说他不行,不练了,高飞就一个劲儿推他,推他,然后就又练了。这五个少年没一个出挑的!
开头部分真的很喜欢 回溯到甜蜜期却愈显乏味 为卡司加一星
和日版相比,最大的问题是本来应该开朗活泼的青少年总是给人苦大仇深的感觉,虽然我其实是不习惯日式表演里的肢体和语言的夸张风格,但人家好歹是在灿烂的笑在感染你,也许是我们的青年演员都太过社会了吧,很多自然而然的东西都丢失了。在尊重原著的基础上进行了最大程度的本土化,这点上还是值得肯定的,而且在对于花样游泳的学习中也比日式的误打误撞好很多。不过还是那句话,把青春还给青春,青年演员多点青春的味道才是最重要的。
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