《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
感觉融入了好多电影的元素,男女主演技都蛮不错的。丁萌萌太太太可惜了吧,即使打了年轻药之后的郭小鲁好像也没有年轻到哪儿去啊...两个多小时着实有点太长了,中间一度差点看睡过去
虽然有些瑕疵 但不得不说是一部我喜欢的好片子 有独特的感情 有让人回味和思考的问题
看片名和开头我以为要讲一个类似返老还童的科幻故事呢,结果是假借干细胞概念让人保持年轻的设定。拍的有点混乱,主旨可能是开篇第一句独白“如果有一天我忘了他们,忘了过去的一切,那这个人还是我吗”。王珞丹依旧女神。6.2分17827评价
大地震下遭受重创的群体、弱者低保的申请、未尽善力的公职人员和三个互不相识却又家庭般温馨的痛者。
本杰明巴顿奇事+阿甘正传+回忆八九十年代+突如其来的莫名其妙的一些东西
故事编排没有重点 体现了“泛” 但见不到“深” 即便在每个人都很疲累的震后 依然有尤其需要被保护的人 议员道歉的说服力只有吉冈秀隆苦大仇深的脸在支撑 忘年三人的羁绊也展现得不够 因为给果耶撸了几个奖所以两星打不下去手 但是对濑濑敬久真的不能有什么期待 明明认出了抽屉宣传册上的西田尚美但没有反应过来也是我自己的错
结局真的大减分,如此巧合的人物关系显得太刻意了。全片最复杂和深沉的角色没想到是只有机场戏的瑛太,一面惺惺作态的扮演者政府人员,一面却可以一个人修复被海啸摧毁的墓地,内心世界得多纠结和复杂啊……
说细点吧,主角可真牛逼,我千禧年之后才知道啥是蛋挞,他80年代就吃到啦!
是多么匮乏的镜头语言,才需要这样多的旁白来叙事
故事向导,戴上金箍情绪压制,追思无限。褪色年华一把一把,经年沉淀只留线条,炼了再炼。
很喜欢这部电影,很小说化。但好多地方都能戳中心里。这个故事我也写过,没写完,也是我想表达的内容。真好啊。
人都是会变的,没有人能长久的留在生命中,究竟什么最重要……
整体是今年看过的比较用心的片子。1.从时间线上来看,拉的很长,历史的厚重感很难撑得起来。2.立意上,再探讨人士,探讨生命,探讨生死,导演需要再提升。3.主线上后来又聚焦在干细胞上,把青春,情爱,生死,世俗无奈都揉在了一起,冲击力不够。3.逻辑上,丁萌萌以身做实验其实可以和爱情失败,紧密联系在一起。郭小鲁可以和丁在一起了,但是内心在苏这里,更符合现实。编剧对现实的理解不够。现实的浪漫主义会更加震撼。后来加上了郭小鲁去非洲体验人生,类似文艺青女青年去西藏净化灵魂一样,受众对象都是白左和文艺小青年,伪小资。4.最后收尾收的,更加潦草,匆匆收尾。
平平淡淡,说不上难看,好看又没有很多。但是全程没动手机。
导演无论怎么瞎说
典型日式社会派推理。无法理解宁愿饿死也不寻求救济的社会心理,台词和演绎上也挺矫情。但这种类型的电影小说的存在本身有时候比内容质量更有意义。
这编剧脑洞也蛮大的
3.5。女主全片最佳,几个不同阶段均发挥出色。头一个死者也不算是个坏人吧,为啥经常皮笑肉不笑搞得像个该死的坏人,这样或多或少影响了影片想要表达的深度。
之前看了无缘社会对这个电影感受更深了 对日本社会有所了解的话看起来应该不会那么无聊 反映日本深刻的社会现实问题 就是有点冗长了 清原果耶演的真好~
議題好,可惜劇情中段之後走了下坡......探討的不夠深入與留下刻意尷尬的結尾。
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